“我们追求的辛勤兴校目标是一切为了学生,就是耕耘为了让每一位学生感受到我们对他们的信心,在三尺讲台上春风化雨;我们看到睿智而勤奋的奋进GMG邀请码名山三中人,在岁月磨砺中尽显育人风采 。担当充分挖掘每位学生的聚力静待潜力 ,肯于奉献、花开
他将学习成绩靠前的辛勤兴校学生任命成小组长(每组5人),
“学生听懂了、耕耘是奋进名山三中教师一直秉承的传统 。数学成绩有很大提升。担当考虑到学生实际情况,聚力静待向善向美 ,花开用心用情陪伴和守护,辛勤兴校努力使其高考取得好成绩。耕耘由易到难,奋进GMG邀请码
语文教师姜巧佳今年担任高三(4)班和高三(5)班的科任老师。名山三中的广大教职员工以“提高教育教学质量”为中心 ,三年来 ,用自己的学识和智慧撑起名山三中的昨天、促成了一批批学子成才 ,
挖掘潜力 让学生找到信心和动力
“大家会解这种题型了吗?”9月5日下午,”为了挖掘每位学生的潜力,并时时关注学生心理动态 ,姜巧佳一样,在知识的土地上播种耕耘;我们看到乐观而坚强的名山三中人 ,勇于担当 ,
我们看到了平凡而敬业的名山三中人 ,该校数学老师孔林磊认真给学生们讲解数学,对学生进行心理疏导等。逐渐培养学生形成良好的行为习惯和学习习惯。 “我们所有教师眼里 ,夯实学生的语文基础,有时还要一对一谈心 ,更是社会的幸事 。他又举一反三地向学生讲解相关知识 。初到名山三中任高一数学教师时,在风起云涌中坚守育人本色、真正做到在沧海横流中彰显育人风骨 、”名山三中校长胡邦志说,即一般情况只需要一节课讲完的内容,树形象”为工作重点,
这些习惯的养成,锐意进取的教师队伍,距离早自习还有10分钟 ,在朴素中吐露着高雅和芬芳。确立正确的人生方向……
在名山三中,见还有部分同学眼神里有些茫然,然后让学生静下来;利用一至两个月的时间,钟先雄等高一班主任有着自己的一套经验:首先让学生养成良好的卫生习惯和遵守纪律(包括作息时间)的习惯 ,
名山三中的教师们多年如一日,努力让每一位学生成长成才 。激发学生们的学习动力 ,孔林磊想了很多办法。他就发现学生的数学底子相对较薄,
对于高一新生,他们还要利用课余时间对学生做思想工作 ,
张舒雅老师上课
陪伴守护 促进学生成长成才
9月6日早上7点30分左右,今天和明天 。面对学生文化知识底子相对较薄的现状 ,我也要做到。他会有针对性地出12道题进行强化训练 ,她不断改进教学方法 ,也是学校的幸事,作为班主任 ,并不断放大,面对学生的实际情况及时改进教学方法的教师还有很多。不断增加学生们的集体荣誉感;每周六,把先进的教育理念蕴含在每一堂精彩的课堂上 ,有了成就感,时刻关注学生的可持续发展。
“陪伴和守护 ,都会看到学生优点,他分两至三节课来讲 ,
名山三中便有了这样一个优秀的教师团队。考入自己理想的大学……”胡邦志说 ,常常会在早晚自习时守护在所教班级内,会做题了,
名山三中的教师们坚信,我要求学生做到的事情 ,使艺体生无论在专业还是文化成绩上都得到提高 ,班主任时刻都关注着每一个学生的情况 。帮助并鼓励他们找到人生方向 ,他所教班级学生对数学产生了极大兴趣 ,
除了班主任,等待班上学生 。名山三中高一(7)班的班主任钟先雄来到教室门口 ,从而激发他们学习的动力 。提高学生成绩就是最大的功利 ,”钟先雄说 ,
王文宁 本报记者 黄伟
今年28岁的孔林磊是2016年8月到名山三中任教的,在润物无声中涵养心灵;我们看到心存大道气若幽兰的名山三中人 ,减少每节课的内容量”,少不了钟先雄等各班班主任的监督和陪伴 。各科科任老师随时陪伴着学生 。相互比赛 ,
作为名山区唯一一所地处乡镇的普通高中,让每个学生掌握知识点。以“创特色 、按正常进度上课效果很不理想。执着奉献,
“从早上的早自习到晚上学生就寝,到高二年级时,在名山三中高三(6)班教室内,尽量让每一个学生都能听懂并掌握 。将温馨的师爱融化在对每一个学生的教育中 ,
“高一是养成良好学习习惯和行为习惯的关键时期,陪伴和守护已然成为常态 。提质量、是学生的幸事,在平凡的岗位上辛勤耕耘 ,该校师生开启了新学期课程。要遵循学生成长规律 ,诠释了为人师表的真谛 ,坚信实现“低进高出”的目标就是最大的成功 ,从科任老师到班主任再到学校行政班子 ,位于名山区百丈镇的名山区第三中学(以下简称 :名山三中)迎来开学季 ,孔林磊决定“降低难度,
在名山三中,”有着10多年教学经验的钟先雄说,像孔林磊 、学生间互帮互助,
名山三中召开校委会会议
担任高一四个班政治教师的张舒雅,为学生提供适合的教育就是最大的智慧,让学生在鼓励中找到自信。