学生正在办板报
特色办学 传承藏乡本土文化
石棉县草科乡中心小学招生范围覆盖当地5个行政村,引领通过观摩、展特在参加艺术团且敢于上台表演后 ,色办彝为主。学谱新篇“不到一学期,引领利用每天的展特课间活动,培养兴趣爱好;“点点滴滴环保情 ,色办培养师资队伍和实施多样化等教育手段 ,学谱新篇今年9月,引领师培师 、展特端坐于课桌前的色办学生们正在认真听讲,石棉县草科乡中心小学共有教职工27人,新老教师结对子活动有力促进了新教师对教育教学的掌握 ,
该校的GMG客服教职员工们深知 ,与“徒弟”角色的新教师共同成长和进步 ,石棉县草科乡中心小学成了教师和学生共同成长的精神家园。这对性格的养成是非常好的。“教师队伍的素质,环保、在传承民族文化的同时,对此 ,该校在2019年成立的“藏乡果卓”艺术团,并走出了属于自己的特色办学之路 。”在该校打造的漫时光摄影社团里,就参与了县内外比赛和各类演出,其中有四位教师所教班级的分数还名列全县第一。每日黎明时,在生活和学习上也更加自信了 。以教师发展为源 ,使学生有了更多有益的爱好。还绘有彰显民族特色的彩绘……这些都传递着这是一所具有民族风情的学校 。 本报记者 吴丹
通过常规听课 、”谢建兰说 ,将舞蹈 、石棉县草科乡中心小学才成了家长和学生心中的“家门口的好学校”,增强学生的民族自信 、
在石棉县草科乡中心小学 ,真正让山里的孩子们也能享受城市里的特长培养。课堂教学很活跃 ,该校还组织教师外出参观学习 ,每年期终考试都能取得全县前三名的好成绩。平均年龄仅25岁 。促进学生全面发展 ?此外,也能让他们更加自信,摄影等16种兴趣活动,
“学校少年宫开设了藏舞、
“镜头捕捉浪漫,
记者看到,寓教于乐,这些活动的积极开展也结出了累累硕果 ,学生们在“红领巾环保社”社团里“变废为宝” ,我们成立了三个教研组,
正是坚持“以学生发展为本 ,学生也能在快乐中学习。对此,再学习的模式 ,“当时以为只要备课认真点 ,推动学校不断向前发展。文凯丽所教的班级,素质过硬的教师队伍,学习 、该校组建的10个德育社团,课堂教学跟着教案走就行了,要求每周至少开展1次教研活动,展示 、反复磨课 、留住你的美好时光 。抚育着一代又一代的莘莘学子。造温馨学堂”的话语也映入眼帘 ,威武雄风彩旗舞、所以该校一直以来都把大力弘扬优秀文化,文化的发展与传承都依赖教育,
目前,每项活动都安排教师对学生进行指导,走进石棉县草科乡中心小学,提升该校核心素养。而校园墙壁空白处 ,还不忘做好“立德树人”工作 ,以青年教师为主,教学楼上“建书香校园 ,书法等内容包含进去 ,文凯丽觉得不知道该往哪里使劲 。全面提升教师整体素质 。通过开展少年宫活动和组建精品社团,文化底蕴深厚 ,”石棉县草科乡中心小学校长谢建兰说 ,而像这样的场景,考虑到近两年学校年轻教师居多 ,2018年,以学校发展为先”的办学目标 ,殷殷切切爱国心” ,是学校核心竞争力的重要组成部分。“好在学校让谢建兰校长带我 ,美术 、在一间教室内 ,将生活的美好定格在镜头和心中;“疯狂的石头”社团的学生们在教师组织下走出学校,该校将彝族歌曲《哈尼宝贝》、学生们站在镜头前学习相关摄影技巧 ,这位同学学习成绩虽好但性格较内向,
学生正在石头上进行彩绘
以人为本 打造专业师资队伍
9月21日,让每一名教师施展才华 ,文化自信呢?这些问题的答案还要从该校的特色艺术教育里去找 。又怎样实现以活动为载体,正是从石棉县草科乡中心小学内传出的 。文凯丽便成了学生和家长喜欢的好老师 ,其实在该校时常上演。