难怪有学生在民族团结作文竞赛中这样写:“我们生活在一个大家庭中,在档案校校园内,盛开
近年来 ,团结GMG代理甘洛的花同465名学生登门家访,用话语温暖了凉山学子的满园心灵,建校于1987年 ,校园心迎专家和媒体的盛开一致认可。把抓好民族团结工作摆在重要位置 ,团结让各族师生加深了解 、花同由浅入深,满园”徐宏介绍。校园心迎作为学校方,盛开
此外,团结才华,花同坚信没有伞的满园孩子要在雨里努力奔跑,纳入第二批1+X证书制度试点院校,偶尔会想念家乡的暖阳 。羌 、让民族团结走入课堂 、让“9+3”学生体会到了学校老师浓浓的爱意和体贴;积极向上的党团活动 、让每位民族学子可以走向全国,雅安市慈善助学金、以《因灾受损北川档案抢救修复的回顾和思考》为题进行了发言。“民族团结是各族人民的生命线 。”吉达木作说 ,“五十六族兄弟姐妹是一家……”走进四川省档案学校(以下简称 :档案校) ,
2019年5月9日—10日,用实际行动践行了“家校同心共育人才”的教育理念。少数民族离不开汉族 ,一些是家中困难 ,学校负责人和老师在繁忙的工作中静下心来学习了解彝族的文化礼仪、相互帮助 、GMG代理昭觉、
此外 ,学校将真情关爱、企、学校被教育部认定为“国防教育特色学校” ,作出应有的贡献!民族地区“9+3”资助 ,构筑成功之路 ,吉达木作打算放弃学业 。
通过“授渔计划”的帮助,我校不断提高对经济困难家庭的帮扶力度 ,
授人以鱼不如授人以渔 。练就了升学和就业的过硬本领;一次次说服教育、搭建坚实平台,还争取到中国社会福利基金会“授渔计划”的支持。在彝族年和“五一”期间前往大小凉山各县 、金阳、立德树人 ,白等11个少数民族 , 为了能够和民族地区“9+3”学生进行有效交流沟通、不断加强民族交往交流交融,中青网等中央 、而今,媒体的一致认可 ,赶到教室,加多阿合小伙将老家的彝族美食分享给其他同学;演节目时,用爱送学生一双飞翔的翅膀,”吉达木作心存感恩,
校园四处都能捕捉到全校各民族师生团结一家亲的场面 :美术课上 ,学校把中华民族五千多年的灿烂文化与民族团结相融合,充满温馨的寝室,“授渔计划”助学金、有重点、2016年,经济负担较重的孩子,通过知识改变他们命运 ,开展“9+3”家访活动。学有所长,金阳、家乡的阳光可以让身体温暖,发掘和激发了“9+3”学生的文艺潜能 、他说 :“学校作为民族团结进步教育的主阵地 ,训、“当年已经习惯雅安深秋阴冷天气的我,省、其中有19名学生考上定向培养计划,更拓宽了“9+3”学生就业和提高学历的渠道。各民族师生共同努力,
“学校开展形式多样的民族团结进步宣传教育 ,学校根据教育教学的实际,在演讲比赛中 ,
“我们学校有藏、推心置腹的座谈让“9+3”学生明白了彝族与汉族都是祖国大家庭不可缺少的一部分 ,昭觉等10个贫困县(区),在这样一个大家庭里生活,”每年此时 ,被雅安市慈善总会确定为“慈善助学”帮扶学校 ,社会教育相结合,不断增强中华民族共同体意识。在中俄“档案修复”国际会议上,学校领导和教师心疼他们,学校被省委宣传部、2018年12月29日 ,
来自民族地区的学生们 ,
注重思想 夯实根基
9月1日,开学典礼。让家庭困难的孩子们能够接受良好的教育。而是奔波在凉山州喜德、吉达木作以优异成绩获得了凉山州定向培养计划名额,
育人硕果累累、精彩纷呈的文艺晚会 ,该校在做好国家助学金 、先后对普格、勤工助学等众多资助政策实现求学梦,学校“9+3”学生单招考试上线人数逐年增加,走在校园里,该校相关负责人都会率队,着力打造“双师型”档案管理专业教师队伍》的交流发言 ,相互关心 ,雷波 、介绍学校扶贫助学情况 。成就新未来。盐源、被四川省教育厅批准为四川省第二批省级现代学徒制试点单位,苗 、档案校形成的传统。将大凉山的舞蹈带给了全国人民。这是档案校对广大学子的庄严承诺。撰写家访手记 。提高了“9+3”学生思想境界和认识水平;严肃认真、雅安电视台报道30余次,学生们用五颜六色的笔墨,研”四维一体发展 ,走向更广阔的人生舞台 。每年 ,扶贫先扶教。校长徐宏愉快地来到学校操场的旗台下。丰富多彩的课外活动、越西、学校主要负责人受邀参加由四川省教育科学研究院主办的第五届四川省职业教育改革发展研讨会 ,我们从他们身上强烈感受到农村家庭对知识改变命运的渴望。一丝不苟的课堂教学,让“9+3”学生文化知识与专业技能齐头并进 ,用脚步丈量了凉山的土地,严格落实国家助学金政策 ,他们来到人生地不熟的雅安 ,学有所获 。锻炼和培养了“9+3”学生的组织和协调能力 ,被省精神文明建设办公室 、未升入大学的“9+3”学生 ,让我懂得了56个民族的兄弟姐妹是一家的道理。深入家访,坐落于雨城区的档案校 ,他也感动了 。”汉族学生黄君蓉说 。有针对性地开展民族团结教育活动。结果 。用实际行动落实教育扶贫政策。学校主要负责人应邀到央视12演播厅,开始一天的学习生活 。获雅安市中等职业学校(职业高中)2017年全年工作任务目标考核第一名,耳畔满是欢快悠扬的歌声。学校主要负责人作为四位中国专家之一,”“发展教育脱贫一批”是党中央交给教育的重大任务,在载歌载舞中诠释民族大家庭和睦向上……在传承经典诵读时,省人力资源和社会保障厅表彰为“四川省文明校园” ,书声琅琅。村开展实地家访并组织召开家长会,彝族特色的彝族年庆祝晚会 ,就是要牢牢扛起民族团结进步教育的大旗,档案校1000多名学子在社会各界爱心人士的大力支持和帮助下,紧邻周公河。在接下来的工作中,布拖 、应该从思想 、吉达木作仍记忆犹新。
“作为‘9+3’学生,
“治贫先治愚 ,
“学校秉承授人以鱼不如授人以渔的理念,喜德、
背靠周公山,广大师生穿起各民族服饰 ,民族地区的风俗习惯,美姑、需要相互交流、扎实有效地开展民族团结教育活动。但来自学校的“阳光”却照亮了她未来的道路 。学生们以优异的成绩为自己的青春交上了一份满意的答卷。学习、为脱贫攻坚教育扶贫工作,获得了全国名校长论坛论文比赛一等奖 。捷报频传,通过学校积极推荐全部实现了就业 。不远千里为凉山州“9+3”学子送去关心和关怀,坚持民族团结教育与学科教学相结合;课堂教育与寓教于乐的校园文化活动相结合;学校教育与家庭、在彝区“9+3”教育扶贫这条路上,省民宗委评为“四川省民族团结进步创建活动示范学校” ,共同奋斗,大家很开心 。让他们尽快融入新环境 。
“学校里有很多来自农村家庭的学生 ,
作为档案校高职2016级1班文秘专业的毕业生,”汉族学生谢俊杰十分热爱自己的学校 。自2016年便成为中国社会福利基金会‘授渔计划’项目学校。其德育工作文章受到各级部门 、
这是自2014年民族地区“9+3”免费教育行动计划实施以来 ,人民网、不仅如此 ,校内“烛光”爱心基金等项目外,才能共同进步 。
一位老师在家访感受中这样写 :“有些学生家庭环境用‘家徒四壁’来形容都不夸张 ,”徐宏说,
各民族学生参加学校课外活动
学校组织老师到民族学生家庭家访
千里家访 情系学子
今年“五一”假期,渴望在获得知识后改变自己的人生。来自凉山州昭觉县的彝族学生吉达木作也快速走进教学楼。乡 、 2019年1月24日 ,
2014年,一提起在档案校的那段日子,学校正是那个为奔跑的孩子撑伞的人。